Lizenz für Lehrkräfte zum Selbstausdruck und Vervielfältigung auf Avery-Zweckform, 48 rund 30 mm (günstig zu bestellen)

1728 Klebetiketten zur visuellen Unterstützung beim Aufbau des Grundwortschatzes, passend zur Wortschatzschachtel oder dem Wortschatzkoffer im Grundausstattung und allen damit verbundenen Buchformaten.

Die Lizenz gilt für eine Lehrkraft.  Eine Vervielfältigung, Weitergabe oder Einspielen in Intranets ist nicht zulässig. Mit dem Kauf bestätigen Sie die Einhaltung der Nutzungsbedingungen für digitale Produkte. 

Zielgruppe und Einsatz:

• Erstbegegnung mit der deutschen Sprache
• Alphabetisierung und Elternarbeit
• Motivationshilfe und Leistungsanreiz in allen Lernphasen
• je 48 Etiketten (1 Nomengruppe) pro Blatt

Funktionalität:

• Bilder werden direkt zu den Sätzen geklebt
• Stützen die Bedeutung des Wortes (visuelles Mitlesen)
• Erleichtern das Verinnerlichen und Wiederholen

Zusätzlich enthalten: Verbauswahl aus den Wörterbuchblättern 1 auf zwei separaten Bögen

Link zum Ausprobieren

Beispielvideo mit Einsatz der Pickerlbilder

Der Beitrag Die Pickerlbilder 1 – B – digital – Lehrerlizenz erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

Wir beraten Sie gerne!

Preis nur symbolisch.

Der Beitrag Individuelle Sets erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

DaZ- und Deutschförderung auch im Regelunterricht
Für individuelles Arbeiten, Stationenbetrieb und gezielte Förderung im Regelunterricht
Dieses Starter-Set eignet sich besonders für Quereinsteiger und Kleingruppen – auch ohne Koffer nutzbar.

📦 Inhalt des Sets

🧩 Die Wortschatzschachtel
– enthält den vollständigen Grundwortschatz (ca. 1.600 Karten)
– kompakte Einwegverpackung (kann z. B. mit Klebefolie stabilisiert werden)
– für eine dauerhafte Nutzung ist eine eigene Aufbewahrungslösung empfehlenswert

📇 Die Satzkartenschachtel 1 (A6-Karten)
– enthält alle Satzkarten zur individuellen Arbeit
– ideal für Stationen und konzentriertes Arbeiten mit einzelnen Strukturen
– cellophanierte A6-Karten passen in gängige A6-Boxen (nicht im Lieferumfang enthalten)

📘 Das Satzkartenbuch 1 (Druck)
– für die Lehrkraft zur Übersicht über Satzstrukturen und Lernschritte
– enthält Lernkarten, Satzübersichten und Tabellen zur Unterrichtsplanung
– eignet sich auch zur gezielten Vorbereitung von Hausübungen

🎯 Zielgruppen und Einsatz

– Quereinsteiger im Regelunterricht
– Kleingruppen in Förder- oder Integrationsstunden
– Stationenbetriebe mit Fokus auf selbstständiges Arbeiten
– Schulen mit geringem Materialbudget (ohne Kofferlösung)

Funktionalität

– Alle Wortschatz- uns Satzkartenprodukte sind thematisch und formal kombinierbar
– Kartenformate und Buchformate ergänzen einander flexibel
– Bild-Wort-Zuordnung für visuelle Stütze beim Lernen
– Farb- und Symbolsystem für schnelle Orientierung
– Ideal auch für lehrkraftsparenden Einsatz (klare Module, intuitive Struktur)

Der Beitrag Starter-Set 5a – WS, SK – Kleingruppe und individuelles Arbeiten (ohne Koffer) erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

Der Wortschatzkoffer: Der Holzkoffer dient für die Aufbewahrung, die Sortierung und den Transport. Zusätzlich gibt es Reserveraum für ergänzenden Wortschatz

Satzkarten 1:   zur konzentrierten Arbeit mit der individuellen Satzkarte

Satzkartenbuch 1:  für die Lehrerhand zur Unterrichtsvorbereitung und zur Bewahrung des Überblicks über die Aufgaben, die notwendigen Vorkenntnisse und die Lernschritte (Tabellen im Anhang)

Zum Unterrichtseinsatz der Satzkarten siehe Video!

Der Beitrag Starter-Set 5c – Kleingruppe und individuelles Arbeiten – WSK, SKK, SKB erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

DaZ- und Deutschförderung auch im Regelunterricht
Dieses Starter-Set eignet sich besonders für Quereinsteiger und Kleingruppen – auch ohne Koffer nutzbar.

📦 Inhalt des Sets

🧩 Die Wortschatzschachtel
– enthält den vollständigen Grundwortschatz (ca. 1.600 Karten)
– kompakte Einwegverpackung (kann z. B. mit Klebefolie stabilisiert werden)
– für eine dauerhafte Nutzung ist eine eigene Aufbewahrungslösung empfehlenswert

📇 Die Satzkartenkoffer
– enthält alle Satzkarten zur individuellen Arbeit
– ideal für Stationen und konzentriertes Arbeiten mit einzelnen Strukturen
– 31 Grammatikkarten (bis auf Widerruf)

📘 Das Satzkartenbuch 1 (Druck)
– für die Lehrkraft zur Übersicht über Satzstrukturen und Lernschritte
– enthält Lernkarten, Satzübersichten und Tabellen zur Unterrichtsplanung
– eignet sich auch zur gezielten Vorbereitung von Hausübungen

Zum Unterrichtseinsatz der Satzkarten siehe Video!

🎯 Zielgruppen und Einsatz

– Quereinsteiger im Regelunterricht
– Kleingruppen in Förder- oder Integrationsstunden
– Stationenbetriebe mit Fokus auf selbstständiges Arbeiten
– Schulen mit geringem Materialbudget (ohne Kofferlösung)

Funktionalität

– Alle Wortschatz- uns Satzkartenprodukte sind thematisch und formal kombinierbar
– Kartenformate und Buchformate ergänzen einander flexibel
– Bild-Wort-Zuordnung für visuelle Stütze beim Lernen
– Farb- und Symbolsystem für schnelle Orientierung
– Ideal auch für lehrkraftsparenden Einsatz (klare Module, intuitive Struktur)

Zielgruppe und Einsatz

– Lehrkräfte mit großen Lerngruppen
– Schulen mit digitalem Unterricht oder Beamer-Ausstattung
– Kolleg:innen, die Satzbauarbeit digital aufbereiten möchten
– Gruppen mit wenig Materialbudget, aber hoher Teilnehmerzahl

Funktionalität

– Alle Wortschatz- und Satzkartenprodukte sind thematisch und formal kombinierbar
– Kartenformate und Buchformate ergänzen sich flexibel
– Bild-Wort-Zuordnung für visuelle Stütze beim Lernen
– Farb- und Symbolsystem für schnelle Orientierung
– Ideal auch für lehrkraftsparenden Einsatz (klare Module, intuitive Struktur)

Der Beitrag Starter-Set 5b – WS, SKK, SKB – Kleingruppe und individuelles Arbeiten erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

SB-Nr.: 205.567

1728 Klebetiketten zur visuellen Unterstützung beim Aufbau des Grundwortschatzes, passend zur Wortschatzschachtel oder dem Wortschatzkoffer im Grundausstattung und allen damit verbundenen Buchformaten.

Zielgruppe und Einsatz:

• Erstbegegnung mit der deutschen Sprache
• Alphabetisierung und Elternarbeit
• Motivationshilfe und Leistungsanreiz in allen Lernphasen
• je 48 Etiketten (1 Nomengruppe) pro Blatt

Funktionalität:

• Bilder werden direkt zu den Sätzen geklebt
• Stützen die Bedeutung des Wortes (visuelles Mitlesen)
• Erleichtern das Verinnerlichen und Wiederholen

Zusätzlich enthalten: Verbauswahl aus den Wörterbuchblättern 1 auf zwei separaten Bögen

Link zum Ausprobieren

Beispielvideo mit Einsatz der Pickerlbilder

Der Beitrag Die Pickerlbilder 1 – B erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

Bildkartenbuch  mit 1565 Lexikoneinträgen,  zusätzlich Ableitungen, Konjugationen und Plurale,  zum Kopieren, Ausschneiden und Laminieren, bilden Grundwortschatz ab dem 1. Lernjahr zum Aufbau des Grundwortschatzes, SB-Nr. 205.563

Inhalt:

(entspricht Inhalt der Wortschatzschachtel bzw. des Wortschatzkoffers in Grundausstattung im verkleinerten Maßstab)

• Pronomen,
• 1056 Nomen,
• 96 Adjektive,
• 36 Farben,
• 368 Verben.
• 6 Seiten Übung im Anhang

Zielgruppe und Einsatz

• DaZ-Lernende, Quereinsteiger, Bildungsferne
• Für individuelle Sets (pro Lernenden)
• Hören Sie sich hinein: Hörbeispiele und mehr!
• Ihr vielfältiger Einsatz lässt sich auch unserer Erklärung zum Einsatz der Wortschatzbücher entnehmen: Link!
  Die Seiten können auch ausgedruckt und zur Errichtung von eigenen Sätzen verwendet werden

Funktionalität

• Kopieren, Ausschneiden, Laminieren
• verwendbar im Stationenbetrieb
• Kopien können bei Unterrichtsvorbereitung verbleiben,
  ohne das Gesamtset zu verringern

(Link zum Ausprobieren)

Der Beitrag Die Wortschatzkarten im Kleinformat A erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.

(SBNR 205.513)

Inhalt – Grundwortschatz 1601 Karten:

– 1056 Nomen
– 45 Pronomen
– 96 Adjektive
– 36 Farbwörter
– 368 Verben

Der Wortschatz ist ident mit den Wörterbuchblättern 3 und den Wortschatzkarten im Kleinformat A, auch die Pickerlbilder 1 B und die 1476 Tafelbildkarten beinhalten fast den gleichen Wortschatz

Die Karten sind cellophaniert (250 g/m²) und in zwei Formaten enthalten:
– 65 × 65 mm
– 65 × 85 mm

Holzkoffer – kompakt und stabil:

– Aus lackiertem Birkenschichtholz
– Maße: 29 × 9,2 × 31,9 cm (passt in Regale wie ein A4-Ordner)
– Mit vier baugleichen Laden, jeweils unterteilbar in bis zu 20 Abschnitte
– 10 Trennwände pro Lade werden mitgeliefert
– Schuber zum sicheren Verschließen
– Trageriemen für bequemen Transport

Die Laden bieten zusätzlichen Platz für Ergänzungskarten (Wortschatzergänzungen) – ideal für späteres Aufstocken.

Zielgruppen

• DaZ-Lernende aller Altersgruppen
•  Quereinsteiger mit geringen Vorkenntnissen
• Lernende mit bildungsfernem Hintergrund
• Kinder mit besonderen Bedürfnissen oder geringer Lesekompetenz

Einsatz

– Kleingruppen- und Einzelunterricht
– Großgruppenunterricht (mind. 48 Karten pro Nomengruppe)
– Stationenbetrieb und Freiarbeit
– Alphabetisierung und Wortschatztraining
– Wiederholungs- und Förderphasen im Regelunterricht

Hinweis:

• Die Karten können leicht entlang der Kenntnisse der Lernenden ausgewählt werden.
• Hören Sie sich hinein: So klingt die Praxis!
• Ihr vielfältiger Einsatz lässt sich auch unserer Erklärung zum Einsatz der Wortschatzbücher entnehmen: Link!
  Die Seiten können ausgedruckt und als Unterrichtsmaterial verwendet werden.

Funktionalität

– Alle Wortschatzprodukte sind thematisch und formal kombinierbar
– Kartenformate und Buchformate ergänzen sich flexibel
– Bild-Wort-Zuordnung für visuelle Stütze beim Lernen
– Farb- und Symbolsystem für schnelle Orientierung
– Ideal auch für lehrkraftsparenden Einsatz (klare Module, intuitive Struktur)

Der Beitrag Der Wortschatzkoffer in Grundausstattung erschien zuerst auf Das Grammatikkarussell.