Das Themenheft – B der dreiteiligen Serie zur Beschreibung des Lernsystems beinhaltet die Grundlagen für und den Umgang mit den Wortschatzkarten im Unterricht. Der Einsatz der Wortschatzkarten ohne Verwendung der Satzkarten ist durchaus strategisch sinnvoll und machbar. Die Grundbedingungen dafür werden in diesem Heft beschrieben und an Unterrichtsbeispielen erläutert.
Das Themenheft B ist eine Ideenwerkstatt, die den lebendigen Unterricht mit der Vielfalt der Möglichkeiten umreißen soll.