Vorkenntnisse: „du“ und „nicht“, regelmäßige, untrennbare Verbkonjugation 1. Person („ich lache“) und 2. Person („du lachst“)
Material: Pickerlbilder (digital), Wortschatzbilder als Karten und Wort-Streifen „du“ und „nicht“
Vorbereitung: Auswahl der Verben und Ergänzung des Verbbilds mit Konjugation 2. Person Singular, nur regelmäßige, untrennbare Verben, („du lachst“) Endung in Rot
Lernschritte:
+ Wiederholung des Satzmusters positiv: „Ich lache.“ „Ich laufe.“ Verbkarten zur Erklärung (Tafelbilder).
+ Wiederholung des Satzmusters negativ: „ich lache nicht.“
+ Wiederholung des Satzmusters positiv: „du lachst“ – Betonung der Endung für die 2. Person Sing. („-st“)
+ Integration des „nicht“ in die Satzstruktur: „du lachst nicht.“
+ verschriftlichen und vorlesen
Lernwörter du + nicht als Hilfsstreifen zum Abschneiden und Aufkleben
Verbbilder mit Konjugation
Verschriftlichung ohne Großschreibung am Satzanfang, um Abschreiben zu ermöglichen
Differenzierung:
| Schwierig | Mittel | Leicht |
| „du“ und „nicht“ schreiben, Pickerlbild hinzufügen oder dazuzeichnen | „du“ schreiben, Pickerlbild und „nicht“ kleben | „du“, „nicht“ und Pickerlbild kleben |
